Vue d'ensemble
Éducation en languages étrangères : Identification des divers besoins de la clientèle d’immersion française, tant en matière de compétences linguistiques, qu’en matière de besoins académiques et psychosociaux particuliers en immersion française. Les fondements théoriques de l’inclusion en classe d’immersion française présentés en parallèle avec la littérature traitant de la classe inclusive.
Terms: This course is not scheduled for the 2024-2025 academic year.
Instructors: There are no professors associated with this course for the 2024-2025 academic year.
